Schutz und Hilfe für Flüchtlinge sind ein Grundrecht unserer Gesellschaft. Wenn minderjährige Jugendliche ohne Eltern ihre Familie verlassen, Kontinente und Ozeane überwinden, um bei uns in Deutschland ein neues Zuhause zu suchen, ist es Anspruch und Aufgabe, diesen Menschen in dieser Anfangsphase pädagogisch unter die Arme zu greifen.

Ziel, Aufgabengebiet
Im Vordergrund stehen Hilfestellung für das Ankommen in Deutschland sowie die Auseinandersetzung mit der Identitätsfindung. Die eigenen Stärken und Schwächen sowie die Reflexion traumatischer Fluchterfahrung sind dabei zentrale Themen.

Es gilt, die Jugendlichen für Schule zu begeistern, damit erfolgreiche Bildungswege initiiert werden können und Eigenaktivierung gelingt.

Die pädagogische Fachkraft schafft eine Atmosphäre, in der Vertrauen, Respekt und Offenheit  zur Anwendung gelebt – und neue Verhaltensmuster ausprobiert werden können.

Aufgaben, wir erwarten

• Organisation des Alltags der Minderjährigen
• Organisation der Klärung ihres rechtlichen Status
• Einzelgespräche mit den Minderjährigen zur Aufklärung und zur ersten Bewältigung der aktuellen Situation
• Gruppengespräche mit den Minderjährigen in Form von gemeinsamen Mahlzeiten
• Einführung in die deutsche Kultur (Sprache, Bräuche)

Voraussetzungen

• abgeschlossene Ausbildung als Erzieher:In oder Studium der Sozialpädagogik, Soziale Arbeit, Bildungswissenschaft, Erziehungswissenschaft
• selbstständiges Arbeiten
• sehr gute Deutschkenntnisse
• Sprachtalent (arabisch, persisch, französisch o.ä.)